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2011年教育部高校师资培训大区中心工作研讨会在北京召开 2011-04-19

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4月12日至14日,教育部高校师资培训交流北京中心和武汉中心在北京组织召开了2011年教育部高校师资培训大区中心工作研讨会。教育部人事司教师与专家工作处处长朱保江、调研员姚发明,教育部高校师资培训交流北京中心(简称北京中心)主任包华影、常务副主任刘长旭、副主任吴圣谷,武汉中心主任杜晓成,及中南、东北、华东、西北和西南五个大区中心的主要负责人参加了研讨会。会议由北京中心主任包华影主持。

会上,朱保江处长充分肯定了20多年来中心体系为我国高校教师培训工作所做的贡献,指出新时期高校教师培训工作要紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《纲要》),重视开展课题研究,在调研基础上继续为高校教师队伍建设和高等教育质量的提高作出新的贡献。包华影主任阐述了高校师资培训工作面临的新形势,并先容了北京中心开展的工作情况以及下一步的工作思路。杜晓成主任发表了简短的讲话。各大区中心负责人广泛交流了各自师资培训工作的主要情况,就中心体系成员单位间如何进一步加强合作、共享资源、开展研究、促进发展等共同关心的问题进行了深入研讨。

会议认为,中心网络体系为我国高校师资培训工作做出了重要贡献。在新的历史起点上,各中心要在《纲要》精神的引导下,明确定位,针对高校教师多样化的培训需求,积极开拓培训项目,以专项课题研究为抓手,将培训、教学和研究整体推进。要争取教育部配套政策和制度的支撑,领导重视是做好高校师资培训工作的前提;要充分发挥北京、武汉两个龙头中心的引领作用;要选择高校教师关注的热点难点问题,进一步整合各种培训资源,科学研制培训方案,创新培训模式,打造高教领域精品培训项目;对传统培训项目,要花大力气,集中相关资源,优化项目结构,大胆创新培养模式,将之做成品牌,保持其稳定性;要在学习贯彻《纲要》精神的同时,进一步加大调研力度,开展针对高校教师发展现状以及教育教学能力、科研能力、社会服务能力等专题的研究。

2011年高校师资培训大区中心工作会议是在"十二五"的开局之年召开的一次高校师资培训工作的交流会和研讨会。会议就"十二五"期间如何创造性的开展高校师资培训工作,加强高校教师培训的经验交流和资源共享,进一步发挥和完善高等学校师资培训网络体系的职能等进行了深入、热烈的讨论;同时还就筹备全国高校师资培训中心体系25周年纪念活动进行了研讨,提出了许多具体的设想和建议。(教育部高校师资培训交流北京中心/研修部)

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